Auriculothérapie et le RAC dans la PEC des troubles émotionnels

Intérêts du sujet

Colère, tristesse, frustration, peurs… sont des émotions qui peuvent perturber le sommeil, le comportement et les fonctions cognitives de nos patients. L’auriculothérapie permet de supprimer durablement l’impact de ces émotions.

Troubles concernés : des phobies, des accidents de la route et de tout autre genre, des agressions sexuelles, de la peur de la séparation, de la peur du noir, des troubles compulsifs, de l’anorexie mentale, de la peur du futur, de la dysphonie, de la prise du tabac ou de l’alcool, des troubles de comportement, de l’angoisse et bien d’autres chez l’enfant et chez l’adulte.

Objectifs pédagogiques
Apprendre à utiliser le protocole de
chromothérapie auriculaire pour diminuer, voire supprimer rapidement l’impact des troubles émotionnels
sur les fonctions cognitives et neurovégétatives et ainsi d’intervenir dans la prise en charge du stress lié aux
troubles émotionnels

Conférencier : Madame Claire Lucas
Orthophoniste – Responsable d’enseignement en auriculothérapie appliquée à l’orthophonie – Prix du GLEM 2021

Programme 

Quelques révisions à propos de l’auriculothérapie :
– Anatomie, innervation de l’oreille, somatotopies auriculaires
– Les points fonctionnels : recherche et traitement
– Cartographies auriculaires du système nerveux central.

L’auriculothérapie pour réguler les émotions
– A propos de l’homéostasie
– Définition des émotions
– Représentations auriculaires du système limbique
– apprendre à localiser les représentations auriculaires du système limbique (amygdale,
hippocampe, hypothalamus, thalamus, cortex cingalaise antérieur…)
– Le circuit court et le circuit long des émotions
– Rôle physiologique des émotions
– Les pathologies : causes et symptômes

Prise en charge des troubles émotionnels
– Protocole de chromothérapie auriculaire (mis au point par le Docteur Daniel ASIS)

Présentation de cas cliniques /Démonstrations

En savoir plus …

Thème : Les difficultés de l’Acupuncture

Nous avons tous rencontré des difficultés dans le diagnostic face à nos patients. Non ? A partir d’exemples pratiques, vécus, nous essaierons d’identifier quelques-unes des difficultés diagnostiques et quelques pièges à éviter. Comment décider entre pouls, langue et symptômes quand il y a discordance ? Dans les déséquilibres Haut/Bas, quand des symptômes opposés s’associent, qu’ils sont discordants. Comment utiliser les méridiens
curieux. Par où commencer dans les cas complexes. Nous partagerons nos expériences et vos cas cliniques difficiles.

Experts : Drs Claude Fontaine, Jean-Pierre Dartigues, Karine Wytrykovski.

Lieu :45, boulevard de la Méditerranée 31270 Frouzins (Chez Dr Claude Fontaine)

L’inscription se fait directement sur le site de la SAMP via ce lien

En savoir plus …

Thème :
Intérêt des Interventions Non Médicamenteuses (INM) dans la neuropathie périphérique chimio-induite

Comme annoncé dans le bulletin du SNMAF n°39 de mai 2026, l’acupuncture est actuellement exclue du référentiel de certification périodique en médecine générale (Arrêté du 26 février 2026).

Pour contourner cette restriction, le SNMAF, l’ASMAF-EFA et la revue « Acupuncture & Moxibustion » se sont associés au Groupe Dopamine Formation et à l’AFML (organisme certifié Qualiopi) afin de proposer des formations éligibles au FAF-PM, permettant ainsi de valider le Bloc 1 (« Améliorer les connaissances et compétences »).

Nous organisons donc plusieurs classes virtuelles FAF-PM de 1h30. Les thématiques y intègrent l’acupuncture et les techniques associées, présentées sous l’angle des Interventions Non Médicamenteuses (INM) afin de respecter les critères de validation du CNOM.

Deux autres sessions sont actuellement en cours d’évaluation : INM dans la neuropathie périphérique chimio-induite et INM dans la migraine. Pour rappel, le CNOM évaluant le Bloc 1 sur une période de 6 ans, la participation à plusieurs de ces actions permettra de constituer un dossier cohérent.

Un seul FAF de 1 h 30 n’est pas suffisant, mais 3 à 6 actions sur 6 ans sont typiquement considérées comme cohérentes.

Si vous souhaitez participer à cette classe virtuelle, merci de me le faire savoir (Jean-Marc Stéphan) en me confirmant votre adresse e-mail. Je la transmettrai à Dopamine Formation, qui vous enverra le lien d’accès ainsi que la demande d’attestation URSSAF.
(Attention, le synopsis ne reflète pas exactement ce qui sera dit, mais nécessaire pour que cela soit validé par le CNOM)

Banquet des points, études de points – Séminaire en présentiel

Pour assister au Banquet des points vous devez :

• soit être titulaire de la carte séminaire (l’inscription est alors gratuite)
• soit vous inscrire

Tarifs : 

Adhérents :
110 € par séminaire, 60 € par demi-journée.
1/2 tarif pour étudiant DIU
Entrée gratuite pour les possesseurs de la carte séminaire 2026 (210 €)

Non adhérents :
140€ par séminaire, 90€ par demi-journée
1/2 tarif pour étudiant DIU

Information et inscription

Thème :
Intérêt des Interventions Non Médicamenteuses (INM) dans la migraine

Comme annoncé dans le bulletin du SNMAF n°39 de mai 2026, l’acupuncture est actuellement exclue du référentiel de certification périodique en médecine générale (Arrêté du 26 février 2026).

Pour contourner cette restriction, le SNMAF, l’ASMAF-EFA et la revue « Acupuncture & Moxibustion » se sont associés au Groupe Dopamine Formation et à l’AFML (organisme certifié Qualiopi) afin de proposer des formations éligibles au FAF-PM, permettant ainsi de valider le Bloc 1 (« Améliorer les connaissances et compétences »).

Nous organisons donc plusieurs classes virtuelles FAF-PM de 1h30. Les thématiques y intègrent l’acupuncture et les techniques associées, présentées sous l’angle des Interventions Non Médicamenteuses (INM) afin de respecter les critères de validation du CNOM.

Deux autres sessions sont actuellement en cours d’évaluation : INM dans la neuropathie périphérique chimio-induite et INM dans la migraine. Pour rappel, le CNOM évaluant le Bloc 1 sur une période de 6 ans, la participation à plusieurs de ces actions permettra de constituer un dossier cohérent.

Un seul FAF de 1 h 30 n’est pas suffisant, mais 3 à 6 actions sur 6 ans sont typiquement considérées comme cohérentes.

Si vous souhaitez participer à cette classe virtuelle, merci de me le faire savoir (Jean-Marc Stéphan) en me confirmant votre adresse e-mail. Je la transmettrai à Dopamine Formation, qui vous enverra le lien d’accès ainsi que la demande d’attestation URSSAF.
(Attention, le synopsis ne reflète pas exactement ce qui sera dit, mais nécessaire pour que cela soit validé par le CNOM)

Mise en pratique du geste thérapeutique
Mettre en pratique des connaissances acquises et développement du geste thérapeutique.

Conférencier : Docteur Marc Vanderbrecht
Auteur de nombreux articles au sujet de la prise en charge de la douleur et des troubles ostéopathiques par l’auriculothérapie.

Programme de la journée
Travail en binôme sous direction et contrôle de l’enseignant.
Développement et correction du geste thérapeutique.

En savoir plus …

Dans la continuité du module 1, ce cours a pour but d’approfondir la compréhension de l’auriculothérapie, la cartographie auriculaire (le système nerveux, l’appareil endocrinien), l’examen du pavillon auriculaire, de repérer les points auriculaires et de les traiter. Le stagiaire sera ensuite en mesure de mettre en application les notions acquises dans la prise en charge de la douleur et de diverses pathologiques fonctionnelles.

Conférencier : Dr Marc VANDERBRECHT
Auteur de nombreux articles au sujet de la prise en charge de la douleur et des troubles ostéopathiques par l’auriculothérapie.

Programme journée 1

Approche compréhensive complémentaire :

• Quelles conclusions tirer des travaux de thermographie auriculaire ?
• Et la somatotopie (et ses anomalies) dans tout ça ?
• Que fait-on quand on traite un point ? (Notion de système neuro-endrocrino-immuno-cutané, NEIC)

Cartographie des représentations auriculaires (deuxième partie) :

• Le système nerveux
• L’appareil endocrinien

Les points-maîtres :

• Le système de l’adaptation et ses points
• Les points d’épiphyse
• Le tragus et la latéralité

Programme journée 2

Examen de l’oreille, repérage des points et mise en œuvre pratique :

• Examen visuel, types d’anomalies, comment se repérer sur une oreille
• Repérage des points par la douleur à la pression (mise en pratique)
• Repérage des points par procédés électroniques (mise en pratique)
• Comment et pourquoi traiter un point (rappel)?
• Dans quel ordre faut-il traiter les points ?
• Traiter à droite ou à gauche ?
• Auriculothérapie et grossesse

Mise en application des données présentées :

• Comment prendre en charge une douleur ?
• Faire de l’analgésie
• Protocoles de prise en charge de pathologies particulières :
• Eczéma
• Syndromes prémenstruels
• Les addictions (hors tabac)
• Pathologies rachidiennes et contrôle postural

Démonstrations des cas cliniques, présentation des protocoles de traitement.

En savoir plus …

Objectifs pédagogiques

• Harmoniser la communication interhémisphérique
  Dyslexie, confusions, bégaiement, troubles d’apprentissage et troubles cognitifs sont en lien avec les troubles de latéralité. L’auriculothérapie est un outil indispensable pour y remédier!
• Soulager les douleurs, détendre des muscles et réguler des fonctions
  Nerfs, muscles et organes ont tous leur représentation auriculaire.
  Une stimulation spécifique
  (massage, fréquence, graine)
  des points auriculaires y correspondants permet de soulager des douleurs,
  détendre des muscles, réguler des fonctions.

Approfondir la compréhension sur les différentes possibilités d’intervention sur un point d’oreille (stimulation mécanique, utilisation des fréquences spécifiques dites « de Nogier », et autre), mettre en pratique des protocoles de prise en charge des pathologies spécifiques.

Conférencier : Docteur Raphaël Nogier
Président du GLEM – Responsable d’enseignement en auriculothérapie au GLEM. Auteur de nombreux ouvrages et articles au sujet de l’auriculothérapie et l’alimentation.

Programme journée 1

Révisions sur la notion de point :

• Points douloureux, points de moindre impédance électrique
• Révision sommaire des localisations apprises
• Les ponctures à la seconde
• Comment traiter un point par les fréquences
• La géométrie de l’oreille

Traitements spécifiques :

• Programmes anti-tabac : Différentes techniques, leurs résultats
• Les acouphènes
• Le zona, les douleurs post-zostériennes
• Prise en charge des troubles endocriniens

Programme journée 2

Traitements spécifiques (la suite):

• La névralgie faciale
• Le traitement des douleurs rhumatismales
• Le traitement des troubles fonctionnels
• Le traitement de la dépression nerveuse, de l’anxiété
• Le traitement du surpoids : rappel sur la physio-pathologie du surpoids : hypothalamus, pancréas

Introduction au reflexe autonome circulatoire (RAC) / signal vasculaire de Nogier et son application en auriculothérapie :

• La découverte de Paul Nogier en 1966
• Le signal vasculaire de Nogier, ses applications

Démonstrations des cas cliniques, présentation des protocoles de traitement.

En savoir plus …

Auriculothérapie et le RAC dans la PEC des troubles émotionnels

Intérêts du sujet

Colère, tristesse, frustration, peurs… sont des émotions qui peuvent perturber le sommeil, le comportement et les fonctions cognitives de nos patients. L’auriculothérapie permet de supprimer durablement l’impact de ces émotions.

Troubles concernés : des phobies, des accidents de la route et de tout autre genre, des agressions sexuelles, de la peur de la séparation, de la peur du noir, des troubles compulsifs, de l’anorexie mentale, de la peur du futur, de la dysphonie, de la prise du tabac ou de l’alcool, des troubles de comportement, de l’angoisse et bien d’autres chez l’enfant et chez l’adulte.

Objectifs pédagogiques
Apprendre à utiliser le protocole de
chromothérapie auriculaire pour diminuer, voire supprimer rapidement l’impact des troubles émotionnels
sur les fonctions cognitives et neurovégétatives et ainsi d’intervenir dans la prise en charge du stress lié aux
troubles émotionnels

Conférencier : Madame Claire Lucas
Orthophoniste – Responsable d’enseignement en auriculothérapie appliquée à l’orthophonie – Prix du GLEM 2021

Programme 

Quelques révisions à propos de l’auriculothérapie :
– Anatomie, innervation de l’oreille, somatotopies auriculaires
– Les points fonctionnels : recherche et traitement
– Cartographies auriculaires du système nerveux central.

L’auriculothérapie pour réguler les émotions
– A propos de l’homéostasie
– Définition des émotions
– Représentations auriculaires du système limbique
– apprendre à localiser les représentations auriculaires du système limbique (amygdale,
hippocampe, hypothalamus, thalamus, cortex cingalaise antérieur…)
– Le circuit court et le circuit long des émotions
– Rôle physiologique des émotions
– Les pathologies : causes et symptômes

Prise en charge des troubles émotionnels
– Protocole de chromothérapie auriculaire (mis au point par le Docteur Daniel ASIS)

Présentation de cas cliniques /Démonstrations

En savoir plus …

On ne peut pas comprendre l’auriculothérapie, ni son utilisation assistée du reflexe autonome circulatoire RAC/VAS (signal vasculaire de Nogier), si on ne comprend pas le système nerveux autonome ainsi que la structure et la physiologie des points d’oreille.
Les modules 4 à 7 offrent l’occasion d’approfondir les connaissances en auriculothérapie et d’élargir les moyens d’intervention personnalisée auprès du patient

Objectifs pédagogiques

• Comprendre la nature du Réflexe Autonome Circulatoire (RAC/VAS)
• Connaitre la réalité physiologique du RAC
• Pratique intensive du ressenti de la modification du tonus au niveau de la paroi artérielle (le RAC) à l’aide de la palpation de l’artère radiale

Conférencier : Docteur Stéphane Maugendre
Enseignant au GLEM. Fondamentaux d’Auriculothérapie – Apprentissage du RAC (Réflexe Autonome Circulatoire) (en 1ère année). Spécialisé dans la PEC des la douleur et des troubles émotionnels.

En savoir plus …

Informations et inscriptions…

En savoir plus …

Un programme passionnant vous attend dans le cadre de la 41e Semaine internationale d’acupuncture et du congrès scientifique annuel.

• Des connaissances scientifiques présentées par des conférenciers de haut niveau
• Des cours spéciaux qui offrent également de nouvelles perspectives à nos membres expérimentés
• Un espace d’échange et de rencontres dans un cadre unique

En savoir plus …

On ne peut pas comprendre l’auriculothérapie, ni son utilisation assistée du reflexe autonome circulatoire RAC/VAS (signal vasculaire de Nogier), si on ne comprend pas le système nerveux autonome ainsi que la structure et la physiologie des points d’oreille.
Les modules 4 à 7 offrent l’occasion d’approfondir les connaissances en auriculothérapie et d’élargir les moyens d’intervention personnalisée auprès du patient

Objectifs pédagogiques

• Comprendre l’intérêt de la notion de la photo-émission et de la photo-réception
• Affiner la compréhension de la notion et de la structure du point d’oreille, de sa détection, ainsi que des différents moyens de stimulation à l’aide du RAC/VAS

Conférencier : Docteur Stéphane Maugendre
Enseignant au GLEM. Fondamentaux d’Auriculothérapie – Apprentissage du RAC (Réflexe Autonome Circulatoire) (en 1ère année). Spécialisé dans la PEC des la douleur et des troubles émotionnels.

Programme journée 1

La détection des points à l’aide du RAC/VAS (signal vasculaire de Nogier)

La photoréception / La photoémission

• Rappel sur les travaux de Paul Nogier concernant la mise en évidence des points par le RAC «signal vasculaire de Nogier »
• Tous les points auriculaires peuvent-ils être mis en évidence de cette façon ?
• Faut-il traiter tous les points ?

Photoréception cutanée : Définition et principes d’action

Travaux pratiques : Détection du point d’auriculothérapie à l’aide du signal RAC/VAS à l’aide du marteau noir/blanc :

• Détection des points avec la pointe noire
• Détection des points avec la pointe blanche, à la lumière blanche ponctuelle
• Phénomène d’épuisement : foyers dentaires, cicatrices perturbatrices

Photoémission cutanée : Définition et découverte des plages et filtres couleur par le docteur Paul Nogier

Détection des points

• à l’aide de la lumière blanche
• de la lumière colorée
• de la lumière pulsée

Programme journée 2

Traitement par action électromagnétique :

• Les champs magnétiques ; Les lumières colorées
• Les fréquences de Nogier. Historique et explications.
• Les lumières pulsées : rappel sur les fréquences A, B, C, D, E, F, G, L

Les fréquences en auriculothérapie

• Les fréquences fondamentales de Nogier
• Leurs zones de correspondance et action

Les appareils fréquentiels

Travaux pratiques : Initiation à l’utilisation appareils fréquentiels

Travaux pratiques : Conduite d’un examen en auriculothérapie

En savoir plus …

Auriculothérapie et le RAC dans la PEC des troubles ostéopathiques

Intérêts du sujet

Ouverture sur la notion de « lésion/dysfonction ostéopathique » comme véritable foyer perturbateur prépondérant et quasi-omniprésent du fait de notre adaptation permanente à la pesanteur.

Sujets abordés :

• La notion de la dysfonction ostéopathique
• Évaluation du terrain clinique global à l’aide du RAC/VAS
• Traiter sans aiguilles grâce aux fréquences.
• Évaluation du terrain clinique ostéopathique à l’aide du RAC/VAS :
• Applications pratiques selon les localisations articulaires les plus fréquentes.
• Déterminer la contre-indication ou la nécessité du geste ostéo. Sécurité et efficacité.
• Relier un étage vertébral segmentaire et une pathologie d’organe
• Stratégies avec et sans RAC/VAS : pour ostéos et non-ostéos, selon contexte, pathologie et matériel disponible.

Objectifs pédagogiques

Apprendre à :

• solutionner les problèmes ostéopathiques grâce à l’auriculothérapie
• diminuer le nombre de gestes nécessaires
• discriminer les lésions causales des dysfonctions secondaires
• savoir quand il est indiqué ou contre-indiqué de manipuler/mobiliser
• utiliser les fréquences et le RAC/VAS pour le diagnostic et le traitement spécifique
• savoir reconnaître et lever les obstacles à l’efficacité
• et comprendre les causes des récidives et échecs…

Conférencier : Marc Vanderbrecht
Auteur de nombreux articles au sujet de la prise en charge de la douleur et des troubles ostéopathiques par l’auriculothérapie

Programme 

La notion de la dysfonction ostéopathique :

• Définitions brèves d’une dysfonction ostéopathique, d’un blocage primaire et d’un blocage secondaire
• Dysfonction ostéo : Importance et similitudes avec « foyer perturbateur ».
• La notion de facilitation métamérique sympathique

Evaluation du terrain clinique global à l’aide du RAC/VAS :

• Oscillations : définition, détection, traitement
• Zone Exclue/Zone Super Exclue : définition, détection, traitement
• Inversion Neuro Végétative : définition, détection, traitement
• Savoir quand et comment utiliser le Filin
• Aborder les notions subtiles telles que :
  Les interférences, les stabilisateurs, le balancement du pouls …

Traiter sans aiguilles grâce aux fréquences.
Indications données par :

• la lumière blanche
• l’absence de réponse
• stimulation avec la fréquence A+10, A+30, A+30/C-30 couplées
• stimulation avec la fréquence B-10, B+10, & utilisation en traitement.

En savoir plus …

On ne peut pas comprendre l’auriculothérapie, ni son utilisation assistée du reflexe autonome circulatoire RAC/VAS (signal vasculaire de Nogier), si on ne comprend pas le système nerveux autonome ainsi que la structure et la physiologie des points d’oreille.
Les modules 4 à 7 offrent l’occasion d’approfondir les connaissances en auriculothérapie et d’élargir les moyens d’intervention personnalisée auprès du patient

Intérêts du sujet

Comprendre la consultation en auriculothérapie et le RAC à travers les tests des allergies alimentaires.
Sujets abordés : le déroulée d’une séance en auriculothérapie avec le RAC – Rétablissement des capacités de l’adaptation du SNA (Système Nerveux Autonome) : condition princeps d’une auto-régulation efficace.

Objectifs pédagogiques

Apprendre à :
– conduire une consultation à l’aide du RAC
– rétablir le bon fonctionnement de l’SNA (Système Nerveux Autonome) et ainsi la capacité d’adaptation, donc l’auto-régulation de l’organisme
– conduire les tests des allergies alimentaires
– différencier entre une allergie et une intolérance alimentaire,
– dépister des désordres alimentaires,
– reconnaître des signes qui indiquent laprésence d’une allergie alimentaire,
– tester des aliments en s’aidant du RAC/VAS (signal vasculaire de Nogier)

Conférencier : Docteur Raphaël Nogier
Responsable d’enseignement en auriculothérapie au GLEM – Président du GLEM – Auteur de nombreux ouvrages et articles au sujet de l’auriculothérapie et l’alimentation.

Programme 

Introduction :
– Différences entre nutrition et alimentation
– La structure des aliments
– Qu’est-ce qu’une protéine ?
– Rappel sur le système immunitaire
– Les maladies dues à l’alimentation
– Hypersensibilités, allergies, intolérances
– La barrière intestinale
– Les signes des hypersensibilités alimentaires
– Les aliments en cause
– Comment faire les tests en s’aidant du signal vasculaire de Nogier ?
– Etudes de cas cliniques
– Conclusion

Démonstrations des cas cliniques, présentation des protocoles de traitement.

En savoir plus …

Le Réflexe Autonome Circulatoire (RAC) et les allergies alimentaires

Intérêts du sujet

Ce séminaire très pratique s’adresse à tous ceux qui souhaitent rafraîchir et approfondir leurs connaissances en ce concerne l’impact de l’alimentation dans des diverses pathologies.

Objectifs pédagogiques

Apprendre à :
– différencier entre une allergie et une intolérance alimentaire,
– dépister des désordres alimentaires,
– reconnaître des signes qui indiquent la présence d’une allergie alimentaire,
– tester des aliments en s’aidant du RAC/VAS (signal vasculaire de Nogier)

Conférencier : Docteur Raphaël Nogier
Responsable d’enseignement en auriculothérapie au GLEM – Président du GLEM – Auteur de nombreux ouvrages et articles au sujet de l’auriculothérapie et l’alimentation.

Programme 

Introduction :
– Différences entre nutrition et alimentation
– La structure des aliments
– Qu’est-ce qu’une protéine ?
– Rappel sur le système immunitaire
– Les maladies dues à l’alimentation
– Hypersensibilités, allergies, intolérances
– La barrière intestinale
– Les signes des hypersensibilités alimentaires
– Les aliments en cause
– Comment faire les tests en s’aidant du signal vasculaire de Nogier ?
– Etudes de cas cliniques
– Conclusion

Démonstrations des cas cliniques, présentation des protocoles de traitement.

En savoir plus …

Auriculothérapie et le RAC dans la PEC des foyers dentaires

Intérêts du sujet

La dent est un organe vivant par excellence. La richesse de son innervation et de son environnement tissulaire adapté inscrivent son rôle et sa responsabilité fonctionnelle dans l’ensemble de l’économie nutritionnelle neurovégétative.

Le praticien en auriculothérapie est souvent mis en échec lorsqu’il existe une pathologie buccale.

Il est important pour tout praticien de connaitre la notion du foyer dentaire, ainsi que de mieux comprendre son origine et de pouvoir corriger son impact sur le fonctionnement de l’organisme.

Objectifs pédagogiques

Apprendre à :
– détecter et reconnaitre un foyer dentaire
– corriger son impact sur le fonctionnement de l’organisme

Conférencier : Docteur Chantal Vulliez
Stomatologue – Responsable d’enseignement en auriculothérapie appliquée à l’art dentaire au GLEM – Vice-Présidente du GLEM – Auteur de nombreux ouvrages et articles au sujet de l’auriculothérapie appliquée à l’art dentaire et l’homéopathie

Programme 

La notion du foyer dentaire :
– Qu’est-ce qu’une épine irritative en médecine dentaire ?

Auriculothérapie et la prise en charge du foyer dentaire à l’aide du RAC/VAS :
– Quel est l’apport de l’auriculothérapie et du RAC (reflexe autonome circulatoire/signal
vasculaire de Nogier) dans l’étude des foyers dentaires ?

Faire le diagnostic d’un foyer dentaire :
– Comment diagnostiquer une loge dentaire réflexogène en quelques minutes ?

Traitement d’un foyer dentaire :
– Quel traitement peut-on proposer en médecine complémentaire ?

Présentation de cas cliniques /Démonstrations

En savoir plus …