Le 1^er cycle est fondamental
Les notions abordées servent en pratique courante.
Même si par la suite on est amené à étudier des systèmes de soins plus spécifiques, le contenu de ce cycle est la base du travail de l’acupuncteur.
Ici, l’étudiant apprend la physiopathologie telle que la conçoit la Médecine Traditionnelle Chinoise.
Il apprend également l’arbre diagnostique qui, à partir d’une classification des symptômes, permet de déterminer l’outil thérapeutique adapté à la situation (aiguille ou cautérisation à l’armoise) et la conduite du traitement.
Il apprend l’organisation des points d’acupuncture et les moyens de les localiser de façon fiable.
A l’issue de la formation, tous les points ne sont pas connus, bien sûr, mais l’étudiant est capable de les localiser en fonction de ses besoins.
Il pourra alors les piquer et/ou les chauffer à l’armoise.

Une partie de ce premier cycle est également consacrée aux techniques propres à la pédiatrie et à la rhumatologie.
En matière de pédiatrie, il faut savoir qu’en-dessous de l’âge de 6 ans, l’enfant ne possède pas le système des points d’acupuncture de l’adulte.
Avant 6 ans donc, l’enfant ne reçoit pas d’aiguille ni de cautérisation. On le soigne grâce à un ensemble de points répartis en projection de la colonne vertébrale et sur les membres, voire les extrémités.
Ces points doivent alors être stimulés par de petits tapotements jusqu’à la rubéfaction de la peau. A chaque pathologie s’applique sa série de points.
A partir de 6 ans et jusqu’à l’âge de 12 ans, l’enfant sera traité par la même technique, mais sur cette tranche d’âges, les premiers points définitifs apparaissent, et il est alors possible d’envisager la pose de quelques aiguilles, voire de chauffer des points.

En conclusion, à l’issue de ce premier cycle, l’étudiant est capable d’aborder le traitement d’un grand nombre de pathologies, tant chez l’adulte que chez l’enfant.
L’étudiant repart de cette formation avec des planches d’acupuncture, un “vade-mecum” et le matériel nécessaire à ses premières expériences.

La réunion est animée par les Marjorie Lobry-Dumoulin, Yanick Ravix et Laurent Dumoulin.

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Banquet des points, études de points – 131e Séminaire

Pour assister au banquet des points, vous devez être adhérent(e) : et titulaire de la carte séminaire (l’inscription est alors gratuite) ou, vous inscrire au banquet des points (l’inscription est de 90 € en visioconférence, 110 € en présentiel), 1/2 tarif pour les étudiants DIU ou de la capacité. Si vous n’êtes pas adhérent(e), vous devrez acquitter une adhésion temporaire (30€) en sus par Banquet.

Information et inscription

Le 2ème cycle comporte bien entendu quelques révisions.
Il sert à répondre aux premières questions que se pose l’étudiant qui aura entre-temps et tout naturellement appliqué les aiguilles, les cautérisations, ou la technique pédiatrique.
Outre ces révisions, ce cycle aborde de façon plus spécifique l’agencement des points d’acupuncture, ceci afin de comprendre les connexions entre chaque partie du corps humain, et également les liens avec les fonctions organiques sous-jacentes.
Une place importante est également faite à l’approche des manifestations émotionnelles et leurs retentissements sur la physiologie.
Ce cycle donne les moyens de les traiter.

La formation sera assurée par les Drs. Francis Gasq et Patrice Fournier.

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Le 2ème cycle comporte bien entendu quelques révisions.
Il sert à répondre aux premières questions que se pose l’étudiant qui aura entre-temps et tout naturellement appliqué les aiguilles, les cautérisations, ou la technique pédiatrique.
Outre ces révisions, ce cycle aborde de façon plus spécifique l’agencement des points d’acupuncture, ceci afin de comprendre les connexions entre chaque partie du corps humain, et également les liens avec les fonctions organiques sous-jacentes.
Une place importante est également faite à l’approche des manifestations émotionnelles et leurs retentissements sur la physiologie.
Ce cycle donne les moyens de les traiter.

La réunion est animée par les Drs Francis Gasq et Patrice Fournier.

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Nous prévoyons de tenir le séminaire en présentiel, sous réserve de la situation sanitaire liée à la pandémie de covid 19 en mars 2023. Le lieu du séminaire sera communiqué ultérieurement.

Vendredi 17 mars  : L’agir naturel au quotidien

Zhuangzi nous parle de notre réalité présente (au niveau personnel comme communautaire), de notre rapport au réel. Quel fondement pour l’agir de l’artiste, du thérapeute, du politique, etc. Comment accéder à l’agir naturel dans sa pratique et dans la conduite de sa vie.

Ce voyage dans l’œuvre d’un extraordinaire penseur éclaire notre réflexion en touchant la profondeur de l’Humain et de ses questions face à la grandeur qui lui est proposée.

Samedi 18 mars matinée : Le Réchauffeur Inférieur

Physiologie et pathologie selon les textes classiques et selon les théories des maladies de chaleur (wen bing).

Samedi 18 mars après-midi : Table ronde et discussion clinique avec l’équipe de l’EEA.

Synthèse finale avec E. Rochat.

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The Annual Symposium is an educational meeting for health care professionals interested in, or already practicing acupuncture. Medical practitioners with no experience as well as those with extensive backgrounds in acupuncture will find the program useful to their medical practices.

The purpose of the Symposium is to keep AAMA Members and interested health care professionals abreast of the current status of the study of acupuncture and acupuncture research. To accomplish its purpose, the Symposium offers a program of continuing education designed to explore the mechanisms and applications of acupuncture from diverse perspectives. This meeting addresses topics specifically suggested by practitioners and expands on many different approaches for addressing practical clinical problems. An emphasis on evidence-based, scientific research is integrated with classical and modern protocols for the serious clinician. Surveys and evaluations from previous symposia have indicated that there is a strong desire for information about acupuncture techniques that honor the rich history of Asian medicine, while applying this to contemporary Western medical practice.  This symposium explores just that, while providing the preeminent opportunity for networking among medical professionals working in this rich and expanding field.

This symposium will present multi-faceted approaches for understanding, appreciating, and applying acupuncture in today’s practice. It will expand awareness of the scientific research into the effects of acupuncture, while enhancing understandings of classical wisdom.  It will help clinicians apply the medicine both towards direct patient care, and in overcoming care delivery challenges.

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L’Association Scientifique des Médecins Acupuncteurs de France – École Française d’Acupuncture (ASMAF-EFA) organise un séminaire en visioconférence sur plateforme zoom.

Date : Mercredi 26 avril 2023 de 20h à 22h

Thème : Intérêt de l’électro-acupuncture dans l’incontinence urinaire

Tarif : Prix du stage : L’inscription est gratuite pour tous les adhérents ASMAF-EFA, ou inscription directe par Paypal (70€), valable pour toute l’année 2023.

Lien d’inscription : Les séminaires de l’ASMAF-EFA du 26/03/2023

Résumé :

Introduction. L’incontinence urinaire est un écoulement involontaire, non contrôlable, des urines par l’urètre. On parle aussi de perte involontaire des urines ou de fuites urinaires. Il existe plusieurs formes d’incontinence urinaire selon le mécanisme de survenue : incontinence urinaire d’effort, incontinence urinaire par hyperactivité de la vessie ou les deux peuvent coexister sous la forme d’incontinence mixte. Quel peut être alors l’intérêt d’utiliser l’acupuncture et techniques associées (électroacupuncture) dans cette pathologie ?

Méthodes. A partir d’une étude de cas de Vide de yin de Rein, il sera donc analysé la proposition thérapeutique utilisant les points suivants en acupuncture manuelle : R7 (fuliu) ; V23 (shenshu) ; en électroacupuncture (EA à 20Hz – durée d’impulsion 200µs) : Rt6 (sanyinjiao) et R3 (taixi) ; et enfin en EA à 50Hz (200µs) : V33 (zhongliao) ; RM4 (guanyuan) et RM3 (zhongji) couplés à V35 (huiyang). La discussion portera sur les effets secondaires de l’EA, les preuves d’efficacité fournies par les essais comparatifs randomisés, les méta-analyses et l’acupuncture expérimentale.

Résultats. Dans ce cas clinique, il est observé une nette amélioration qui est confirmée par la médecine fondée sur les preuves.

Conclusion. L’acupuncture et techniques associées doivent faire partie du panel des soins de santé dans la thérapeutique de l’incontinence urinaire qui affecte 25 % à 45 % des femmes de la population générale.

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SAVE THE DATE!

SAR’s 2023 International Research Conference is scheduled for June 8-11, 2023 (NY, NY, USA – in person event)

The 2023 Society for Acupuncture Research (SAR) International Conference, “From Mechanism to Patient-Centered Care: Research in Acupuncture and Traditional East Asian Medicine,” is an exceptional platform to present the state of the science of basic, translational, and clinical research in acupuncture and Traditional East Asian Medicine (TEAM). Over 100 million individuals in the United States are afflicted with chronic pain and conventional treatments such as opioid medications have failed many patients. Acupuncture is an integrative health intervention that has an emerging biological basis and growing clinical evidence for management of chronic pain.

As we make progress in acupuncture and TEAM science, this conference will facilitate discussion of new research methods and findings and inform future directions of TEAM research. Additionally, it will promote the timely and equitable dissemination and implementation of emerging evidence in
diverse clinical settings. The conference will be held May 18-21, 2023, in New York City. The event will be co-sponsored by the Integrative Medicine Service at Memorial Sloan Kettering Cancer Center (MSK) and the Harvard Medical School Osher Center for Integrative Medicine, two academic leaders in integrative medicine research, education, and clinical practice.

The SAR 2023 conference will highlight four symposia: 1) Anatomical basis of acupuncture: Understanding the physiological basis of needling; 2) Translational acupuncture research: Bridging basic mechanisms with clinical practice; 3) Cycle of clinical acupuncture research in oncology: From efficacy trials to implementation science; and 4) Addressing health disparities: Acupuncture for sickle cell disease pain.

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Le 1^er cycle est fondamental.
Les notions abordées servent en pratique courante.
Même si par la suite on est amené à étudier des systèmes de soins plus spécifiques, le contenu de ce cycle est la base du travail de l’acupuncteur.
Ici, l’étudiant apprend la physiopathologie telle que la conçoit la Médecine Traditionnelle Chinoise.
Il apprend également l’arbre diagnostique qui, à partir d’une classification des symptômes, permet de déterminer l’outil thérapeutique adapté à la situation (aiguille ou cautérisation à l’armoise) et la conduite du traitement.
Il apprend l’organisation des points d’acupuncture et les moyens de les localiser de façon fiable.
A l’issue de la formation, tous les points ne sont pas connus, bien sûr, mais l’étudiant est capable de les localiser en fonction de ses besoins.
Il pourra alors les piquer et/ou les chauffer à l’armoise.

Une partie de ce premier cycle est également consacrée aux techniques propres à la pédiatrie et à la rhumatologie.

En matière de pédiatrie, il faut savoir qu’en-dessous de l’âge de 6 ans, l’enfant ne possède pas le système des points d’acupuncture de l’adulte.
Avant 6 ans donc, l’enfant ne reçoit pas d’aiguille ni de cautérisation. On le soigne grâce à un ensemble de points répartis en projection de la colonne vertébrale et sur les membres, voire les extrémités.
Ces points doivent alors être stimulés par de petits tapotements jusqu’à la rubéfaction de la peau. A chaque pathologie s’applique sa série de points.
A partir de 6 ans et jusqu’à l’âge de 12 ans, l’enfant sera traité par la même technique, mais sur cette tranche d’âges, les premiers points définitifs apparaissent, et il est alors possible d’envisager la pose de quelques aiguilles, voire de chauffer des points.

En conclusion, à l’issue de ce premier cycle, l’étudiant est capable d’aborder le traitement d’un grand nombre de pathologies, tant chez l’adulte que chez l’enfant.
L’étudiant repart de cette formation avec des planches d’acupuncture, un “vade-mecum” et le matériel nécessaire à ses premières expériences.

La formation sera assurée par les Drs. Francis Gasq et Patrice Fournier.

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Banquet des points, études de points – 136e Séminaire, en visio-conférence

Pour assister au banquet des points, vous devez être adhérent(e) : et titulaire de la carte séminaire (l’inscription est alors gratuite) ou, vous inscrire au banquet des points (l’inscription est de 90 € en visioconférence, 110 € en présentiel), 1/2 tarif pour les étudiants DIU ou de la capacité. Si vous n’êtes pas adhérent(e), vous devrez acquitter une adhésion temporaire (30€) en sus par Banquet.

Information et inscription

Banquet des points, études de points – 137e Séminaire, en visio-conférence

Pour assister au banquet des points, vous devez être adhérent(e) : et titulaire de la carte séminaire (l’inscription est alors gratuite) ou, vous inscrire au banquet des points (l’inscription est de 90 € en visioconférence, 110 € en présentiel), 1/2 tarif pour les étudiants DIU ou de la capacité. Si vous n’êtes pas adhérent(e), vous devrez acquitter une adhésion temporaire (30€) en sus par Banquet.

Information et inscription

Date : 17 et 18 novembre 2023
Lieu : Museum d’Histoire Naturelle de Toulouse, « un lieu chargé d’histoire, d’écologie, exprimant bien les rapports de la vie avec l’univers à coté de la fac de Médecine »
Thème : Le sens des points

Je voudrai un congrès qui donne du sens 
Que la médecine chinoise traditionnelle, n’oublie pas ses racines.
Ses racines sont les nôtres, universelles, archétipielles, c’est pour cela que la MTC nous parle si fort.

Donner du sens aux points, c’est montrer comment un point s’insère dans une histoire clinique
Comment l’idéogramme du point est riche de sens, tellement plus que son numéro. 
Quand on dit au cours d’une séance de PMA  » vous savez comment s’appelle ce point en chinois ?? 
Il s’appelle « grand père et petit  fils » ou bien « j’attend un hôte de grande valeur »,
les femmes en pleurent à cause du sens que prend ce simple geste qui du coup éclaire leur expérience.  
Ce n’est pas pédant, c’est juste plus humain, plus grand. 

Et puis il y a des familles de points, ( Ling, Shen, Men, He … ).
Comparer ces points de même famille donne aussi du sens au choix qui sont les nôtres. 
Choisir un point en fonction de la saison, de l’heure. 
Comprendre la relation entre les points des lignes horizontales, mettre le point en rapport avec l’architecture sacrée du corps, 
Choisir un point selon la constitution, avec les hexagrames, et le yi King, avec la saison, les solstices et les équinoxes, avec l’heure de survenue d’un traumatisme.

Voila juste quelques exemples qui montrent que la médecine que nous pratiquons, n’est pas qu’une technique, qu’elle s’enracine dans une tradition qui tient compte de la personne physique de son histoire traumatique, des répercussions émotionnelles, qu’il y a un sens au geste que nous pratiquons cent fois par jour. Chaque point est un trait d’union, un raccourcit, une synthèse, et l’association des points, une symphonie, au service d’une intention. 

Et puis il y a aussi :
Les points douloureux qui viennent dire la souffrance. Les points que nous palpons et qui viennent révéler la souffrance. Les points noeuds, le 18 VC… Le 14 E … Le 15, le 21 Rp… 
Enfin, il y a les points inexpliqués, les points d’expérience, parlons en aussi. 

Claude Fontaine, Président de l’OCNA Toulouse